







Ведь если начать знакомить детей с правилами дорожного движения с самого раннего возраста, то эти знания усвоятся наиболее прочно и в последствие станут нормой поведения. В группе проводились следующие мероприятия:
- была проведена беседа «Для чего нужны дорожные знаки». В ходе беседы дети познакомились с предупреждающими, указательными, запрещающими дорожными знаками, учились различать знаки️
- играли в дидактические игры «Три сигнала светофора»
- рассматривали и обсуждали сюжетные картинки «Опасные ситуации на дороге»
В завершении нами были применены знания на практике: узнавали дорожные знаки, переходили дорогу в специально отведенном месте, увидели знаки о дорожных работах и сам процесс работы