"Детская инициативность и самостоятельность, в чем разница"

Детская инициативность предполагает способность и готовность ребёнка осуществлять определённые действия, выражать идеи, выполнять новые для него задачи и искать пути решения без взрослых. Такое поведение психологи называют проактивным. 

Некоторые составляющие детской инициативности:

• Самостоятельность. Ребёнок принимает решения и несёт за них ответственность сам.
• Любопытство. Ребёнок стремится познавать мир и желает узнать как можно больше.
• Активность. Малыш воплощает свои желания в реальность очень быстро, не может сидеть и ждать.
• Ответственность. Ребёнок понимает, что за все свои действия нужно отвечать.
• Креативность. Непосредственность детей порождает интересные нестандартные подходы к решению разных проблем.

Детская самостоятельность — это умение действовать по собственной инициативе, выполнять привычные дела без образца, помощи и контроля взрослых. urok.1sept.ru

Некоторые показатели самостоятельности:

• стремление решать задачи деятельности без помощи и участия других людей;
• умение ставить цель деятельности;
• осуществление элементарного планирования деятельности;
• реализация задуманного и получение результата, адекватного поставленной цели.

Для развития детской инициативности и самостоятельности рекомендуется:

• давать задания и поручения, соответствующие возрасту и уровню развития;
• хвалить за любые результаты и желание проявить себя;
• создавать предметно-пространственную среду для проявления самостоятельности при выборе ребёнком деятельности по интересам.